ITALIENISCHEN SPRACHKURSE

LINGUA MADRE nimmt beim Gestalten seiner Kurse Rücksicht auf das europäische frame work, die Standards und die vorgegeben Methodik.

Nach Beendigung der Kurse erhalten die Absolventen ein Abschlusszeugnis.

Das Unterrichtsmaterial wird von LINGUA MADRE selbst hergestellt und durch weiteres, originales Video- und Audio-Material, mit dem Gebrauch anderer geeigneter Lehrbücher, ergänzt. Da es Ziel des Vereins ist die Integration zwischen den Völkern durch das Kennenlernen der Kulturen zu fördern, erleichtern die ausgewählten Materialien die Bekanntschaft mit der italienischen Kultur und dem italienischen Volk, indem die Bräuche, Sitten und Traditionen der verschiedenen Regionen Italiens vorgestellt und die Geschichte, die Architektur und die aktuelle Situation der Städte des Landes thematisiert werden.

Jede Unterrichtsstunde ist in abwechslungsreiche und interaktive Kommunikationsphasen, grammatische Analysen, Übungen zur mündlichen und schriftlichen Ausdrucksfähigkeit, Hörverständnisaufgaben und Ausspracheübungen unterteilt. Das von LINGUA MADRE unterrichtete Italienisch ist das hochsprachliche Italienisch, ohne regionale Akzente in der Aussprache und grammatisch korrekt.

Die Wünsche und Forderungen der Schüler werden stets vom Lehrer in der Vorbereitung der einzelnen Unterrichtsstunden berücksichtigt. Die Atmosphäre in der Klasse ist angenehm und fröhlich.

Die Gruppen setzen sich aus maximal 10 Schülern zusammen.

Am ersten Unterrichtstag führt jeder Schüler einen Einstufungstest durch – kostenlos und verpflichtend – der uns dabei hilft die an die anfänglichen Sprachkenntnisse des Schülers am besten angepasste Unterrichtsklasse auszuwählen.

Periodisch werden Zwischentests durchgeführt, die sowohl dem Schüler als auch dem Lehrer eventuell zu vertiefende Aspekte aufzeigen, um stets die Auswahl des Lernmaterials zu verbessern.

Die Gruppen sind nach dem Common European framework aufgeteilt:

Basis-Ebene

A1 – Einführende Kenntnis der Sprache.

A2 – Basis-Kenntnis der gebrauchten Sprache in einer Reihe täglicher und sich wiederholender Situationen. Zum Beispiel einfache Nachrichten verstehen und wiedergeben.

Mittlere Ebene

B1 – Begrenzte, aber in sich wiederholenden Alltagssituationen wirksame Sprachbeherrschung. Zum Beispiel an einer Unterhaltung über ein Familienthema teilnehmen und faktenbezogene Informationen austauschen.

B2 – Allgemeine Sprachbeherrschung in einer großen Anzahl von Situationen, die das wirkliche Leben betreffen. Zum Beispiel effizient an einer Unterhaltung über Themen praktischer Natur teilnehmen.

Fortgeschrittene Ebene

C1 – Gute und angewandte Sprachbeherrschung in einer großen Anzahl von Situationen, die das wirkliche Leben betreffen. Zum Beispiel aktiv an Debatten und Unterhaltungen zum Thema Arbeit teilnehmen.

C2 – Vollständige und effektive Sprachbeherrschung auf hohem Niveau in nahezu allen möglichen Situationen. Zum Beispiel Argumentationen pro und contra eine These bringen, die eigene Meinung vertreten, und diese auf überzeugende Art begründen.

LINGUA MADRE veranstaltet zudem fachspezifische Sprachkurse, für Architekten, Ärtzte, Opernsänger... Es werden auch Kurse zur Vorbereitung auf die CELI- und CILS -Zertifikate organisiert.